Přeskočit na obsah
VuFind
Přihlásit
Šablona
Bootstrap
Cedid
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
THE INTEGRATION EXPERIENCE OF...
Vytvořit citaci
Zaslat SMS
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
THE INTEGRATION EXPERIENCE OF HEARING IMPAIRED ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN SEPARATED AND INTEGRATED SCHOOL SETTINGS
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
VETTER, A.
Další autoři:
ET AL
Médium:
Journal Article
Jazyk:
angličtina
Témata:
Alemania
Centros educativos
Conducta
Datos estadísticos
Discapacidad auditiva
Educación especial
Estudio comparativo
Inclusión educativa
Infancia
Discapacidad
Menores
Documental
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Podobné jednotky
PATTERNS OF CLASSROOM DISCOURSE IN AN INTEGRATED, INTERPRETED ELEMENTARY SCHOOL SETTING
Autor: SHAW, J.
Vydáno: (1998)
PLAY BEHAVIOR OF HEARING IMPAIRED CHILDREN: INTEGRATED AND SEGREGATED SETTINGS
Autor: ESPOSITO, B.G
Vydáno: (1989)
INTEGRATING THE HANDICAPPED INTO ORDINARY SCHOOLS A STUDY OF HEARING-IMPAIRED PUPILS
Autor: LYNAS, W.
Vydáno: (1988)
EDUCATIONAL INTERPRETING FOR ELEMENTARY- AND SECONDARY-LEVEL HEARING-IMPAIRED STUDENTS
Autor: ZAWOLKOW, E.G
Vydáno: (1987)
A COMPARATIVE PERSPECTIVE ON THE EXPERIENCES OF DEAF AND HARD OF HEARING INDIVIDUALS AS STUDENTS AT MAINSTREAM AND SPECIAL SCHOOLS
Autor: ANGELIDES, P.
Vydáno: (2007)