A LITTLE BOOK OF CARE PLANNING. THE ONE THAT TELLS YOU HOW TO DO IT

Guardat en:
WALKER, B., MANTERFIELD, S., A LITTLE BOOK OF CARE PLANNING. THE ONE THAT TELLS YOU HOW TO DO IT. NOTTINGHAM, WALKER-MANTERFIELD ASSOCIATES, 2010, 101 p.
Ref. 172615
Localització: SIIS 13.404
Palabras clave:
Diagnóstico, Evaluación, Evaluación de servicios, Fichas técnicas, Personas mayores, Planificación de servicios, Programas individualizados, Recomendaciones, Servicios sociales, Reino Unido
Resum:
El plan individual de atención es un instrumento indispensable para ofrecer una atención de calidad, que tenga en cuenta las capacidades de las personas y responda adecuadamente a sus necesidades. A pesar de ello, es frecuente que, en los centros y servicios que atienden a colectivos vulnerables, no se elaboren planes individuales de atención de forma sistemática, o que se hagan de forma rutinaria, sin el grado de personalización y concreción que requerirían. Lo que se pretende con esta guía es precisamente ofrecer un apoyo práctico para la creación, puesta en práctica y evaluación de planes individuales de atención de personas mayores desde la óptica de la planificación centrada en la persona. En el libro, se analiza el proceso de planificación desde la valoración de necesidades hasta la revisión del plan de atención, haciendo hincapié en los aspectos novedosos que aporta al proceso la filosofía de la planificación centrada en la persona, y advirtiendo, al mismo tiempo, de aquellos hábitos que pueden poner en peligro la calidad y utilidad del plan elaborado.
Resum:
Según las autoras del manual, las claves para elaborar un buen plan de atención son dos. En primer lugar, una valoración integral de las necesidades, que tenga en cuenta las capacidades y debilidades de la persona en los ámbitos social, físico, intelectual, emocional y espiritual, así como su historia de vida, y que incorpore –además de la perspectiva de los y las profesionales– la visión de la persona mayor y su entorno. En segundo lugar, una adecuada concienciación de los y las profesionales respecto a la necesidad de elaborar este tipo de instrumentos y un sistema efectivo para transmitir sus contenidos a todos los profesionales que intervienen en la atención.