¿COMO EVALUAR LOS PROGRAMAS DESTINADOS A CUIDADORES DE MAYORES?. EN: X CONGRESO ESPAÑOL DE SOCIOLOGIA. SOCIOLOGIA Y SOCIEDAD EN ESPAÑA. HACE TREINTA AÑOS; DENTRO DE TREINTA AÑOS. (PAMPLONA, 1, 2 Y 3 DE JULIO 2010)
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AGULLO, M.S., ET AL., ¿COMO EVALUAR LOS PROGRAMAS DESTINADOS A CUIDADORES DE MAYORES?. EN: X CONGRESO ESPAÑOL DE SOCIOLOGIA. SOCIOLOGIA Y SOCIEDAD EN ESPAÑA. HACE TREINTA AÑOS; DENTRO DE TREINTA AÑOS. (PAMPLONA, 1, 2 Y 3 DE JULIO 2010). Madrid, FEDERACION ESPAÑOLA DE SOCIOLOGIA, 2010, 17 p.
Ref.
172438
Localização:
SIIS Archivo CDROM.169
Palabras clave:
Cuidador informal, Efectos, Evaluación de servicios, Metodología, Personas mayores, Servicios de apoyo
Cuidador informal, Efectos, Evaluación de servicios, Metodología, Personas mayores, Servicios de apoyo
Resumo:
En esta comunicación se presentan las bases metodológicas del proyecto, subvencionado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (CSO2009-10290, VI Plan Nacional de I+D+i), cuyo título es “Cuidadores de mayores: situación ante la Ley de Dependencia y evaluación de programas destinados a cuidadores” (2009-2012). Si la existencia de programas para cuidadores no profesionales es reciente en España, aún lo es más su evaluación. Se parte, pues, de un conocimiento parcial sobre los cuidadores de mayores y un desconocimiento casi generalizado de estos programas. Se analizará los programas que están proliferando en los últimos años pero que: 1) o bien apenas se están evaluando, o 2) su evaluación es limitada, con algún sesgo metodológico (cuantitativista o experimentalista, por ejemplo) o sesgo epistemológico y teórico (predominan los enfoques individuales, de áreas clínicas o psicoeducativas, los diseños de evaluación clásicos poco participativos, etc.).
En esta comunicación se presentan las bases metodológicas del proyecto, subvencionado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (CSO2009-10290, VI Plan Nacional de I+D+i), cuyo título es “Cuidadores de mayores: situación ante la Ley de Dependencia y evaluación de programas destinados a cuidadores” (2009-2012). Si la existencia de programas para cuidadores no profesionales es reciente en España, aún lo es más su evaluación. Se parte, pues, de un conocimiento parcial sobre los cuidadores de mayores y un desconocimiento casi generalizado de estos programas. Se analizará los programas que están proliferando en los últimos años pero que: 1) o bien apenas se están evaluando, o 2) su evaluación es limitada, con algún sesgo metodológico (cuantitativista o experimentalista, por ejemplo) o sesgo epistemológico y teórico (predominan los enfoques individuales, de áreas clínicas o psicoeducativas, los diseños de evaluación clásicos poco participativos, etc.).