DEFINING AND CLASSIFYING CHILDREN IN NEED
Guardat en:
AXFORD, N., (ED.), DEFINING AND CLASSIFYING CHILDREN IN NEED. Serie: THE LIBRARY OF ESSAYS IN CHILD WELFARE AND DEVELOPMENT, SURREY, ASHGATE, 2009, 395 p.
Ref.
171944
Localització:
SIIS 16.283
Palabras clave:
Adolescentes, Atención temprana, Clasificación, Datos estadísticos, Detección, Diagnóstico, Etiología, Evaluación, Exclusión social, Factor de riesgo, Infancia, Literatura científica, Menores, Métodos de investigación, Modelos, Necesidades, Pobreza, Prestaciones económicas, Problemas de conducta, Riesgo, Teoría social, Trabajo social, Panorama internacional, Reino Unido
Adolescentes, Atención temprana, Clasificación, Datos estadísticos, Detección, Diagnóstico, Etiología, Evaluación, Exclusión social, Factor de riesgo, Infancia, Literatura científica, Menores, Métodos de investigación, Modelos, Necesidades, Pobreza, Prestaciones económicas, Problemas de conducta, Riesgo, Teoría social, Trabajo social, Panorama internacional, Reino Unido