SUPPORTING PARENTS WITH LEARNING DISABILITIES AND DIFFICULTIES. STORIES OF POSITIVE PRACTICE
保存先:
NORAH FRY RESEARCH CENTRE, SUPPORTING PARENTS WITH LEARNING DISABILITIES AND DIFFICULTIES. STORIES OF POSITIVE PRACTICE. BRISTOL, NORAH FRY RESEARCH CENTRE, 2009, 20 p.
Ref.
171892
配架場所:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Apoyo social, Casuística, Discapacidad intelectual, Educación familiar, Experiencias, Padres con discapacidad, Servicios de apoyo, Reino Unido
Apoyo social, Casuística, Discapacidad intelectual, Educación familiar, Experiencias, Padres con discapacidad, Servicios de apoyo, Reino Unido