Evaluación y entrenamiento en competencia social con personas drogodependientes
Saved in:
Martín, A.R., Evaluación y entrenamiento en competencia social con personas drogodependientes. Las Palmas de Gran Canaria, Gobierno de Canarias-Dirección general de atención a las drogodependencias, 2010, 180 p.
Ref.
171206
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Drogodependencias, Efectos, Entrenamiento, Evaluación, Evaluación de servicios, Sociabilidad, Canarias, España
Drogodependencias, Efectos, Entrenamiento, Evaluación, Evaluación de servicios, Sociabilidad, Canarias, España
Abstract:
Este trabajo de investigación evalúa la eficacia de la aplicación de un programa específico y estructurado de entrenamiento en competencia social dirigido a personas con problemas de drogodependencia. Sus resultados ponen de manifiesto que este tipo de entrenamiento incide positivamente en cómo los usuarios perciben, procesan e interpretan la información. En concreto, se puede afirmar que las personas tras tomar parte en el programa son más hábiles que el grupo de comparación a la hora de encontrar alternativas que permitan solucionar problemas. Asimismo, los participantes son capaces de encontrar diferentes y mayor número de posibles causas ante un problema y también son más competentes a la hora de prever y pensar en las posibles consecuencias a diferentes situaciones. A modo de conclusión, la autora de esta tesis doctoral recomienda completar todo tratamiento de drogodependencias con un programa estructurado de entrenamiento en competencia social ya que se pueden mejorar significativa y sensiblemente los resultados de éxito del mismo.
Este trabajo de investigación evalúa la eficacia de la aplicación de un programa específico y estructurado de entrenamiento en competencia social dirigido a personas con problemas de drogodependencia. Sus resultados ponen de manifiesto que este tipo de entrenamiento incide positivamente en cómo los usuarios perciben, procesan e interpretan la información. En concreto, se puede afirmar que las personas tras tomar parte en el programa son más hábiles que el grupo de comparación a la hora de encontrar alternativas que permitan solucionar problemas. Asimismo, los participantes son capaces de encontrar diferentes y mayor número de posibles causas ante un problema y también son más competentes a la hora de prever y pensar en las posibles consecuencias a diferentes situaciones. A modo de conclusión, la autora de esta tesis doctoral recomienda completar todo tratamiento de drogodependencias con un programa estructurado de entrenamiento en competencia social ya que se pueden mejorar significativa y sensiblemente los resultados de éxito del mismo.
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