IMPROVING HEALTH AND SOCIAL COHESION THROUGH EDUCATION
Saved in:
CENTRE FOR EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION, IMPROVING HEALTH AND SOCIAL COHESION THROUGH EDUCATION. PARIS, OCDE, 2010, 218 p.
Ref.
170045
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Adultos, Bienestar social, Educación, Efectos, Enfermedad, Inclusión social, Infancia, Juventud, Participación social, Programa educativo, Salud, Panorama internacional
Adultos, Bienestar social, Educación, Efectos, Enfermedad, Inclusión social, Infancia, Juventud, Participación social, Programa educativo, Salud, Panorama internacional
Abstract:
Recortar las inversiones en educación es una fórmula que están aplicando algunas administraciones públicas para enfrentarse a la crisis económica. Sin embargo, los resultados de este oportuno informe de la OCDE, fruto de cinco años de investigación, vienen a cuestionar la bondad de esa medida. El documento muestra que la educación puede mejorar eficazmente la salud y la cohesión social, al reforzar las destrezas cognitivas y socioafectivas de los individuos, y proveerles de valores, actitudes y normas positivas. Todas las etapas educativas consiguen los efectos señalados, sobre todo la preescolar. Los beneficios de la educación primaria y secundaria, por su parte, pueden aumentar si se aplican determinados cambios en el currículo y la metodología. Y por lo que se refiere a la educación terciaria, el estudio pone de manifiesto que está más relacionada que las etapas obligatorias con el descenso de la obesidad, y el aumento de la confianza y la tolerancia. El informe termina instando a las autoridades a reforzar la coherencia entre los diversos niveles y ámbitos educativos, pues ello redundaría en mejoras en los indicadores sanitarios y de cohesión social.
Recortar las inversiones en educación es una fórmula que están aplicando algunas administraciones públicas para enfrentarse a la crisis económica. Sin embargo, los resultados de este oportuno informe de la OCDE, fruto de cinco años de investigación, vienen a cuestionar la bondad de esa medida. El documento muestra que la educación puede mejorar eficazmente la salud y la cohesión social, al reforzar las destrezas cognitivas y socioafectivas de los individuos, y proveerles de valores, actitudes y normas positivas. Todas las etapas educativas consiguen los efectos señalados, sobre todo la preescolar. Los beneficios de la educación primaria y secundaria, por su parte, pueden aumentar si se aplican determinados cambios en el currículo y la metodología. Y por lo que se refiere a la educación terciaria, el estudio pone de manifiesto que está más relacionada que las etapas obligatorias con el descenso de la obesidad, y el aumento de la confianza y la tolerancia. El informe termina instando a las autoridades a reforzar la coherencia entre los diversos niveles y ámbitos educativos, pues ello redundaría en mejoras en los indicadores sanitarios y de cohesión social.
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