GUIDING AT RISK YOUTH THROUGH LEARNING TO WORK. LESSONS FROM ACROSS EUROPE
Gardado en:
GUIDING AT RISK YOUTH THROUGH LEARNING TO WORK. LESSONS FROM ACROSS EUROPE. Serie: RESEARCH PAPER, LUXEMBURGO, EUROPEAN CENTRE FOR THE DEVELOPMENT OF VOCATIONAL TRAINING, 2010, 182 p.
Ref.
169331
Localización:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Entorno educativo, Entorno laboral, Experiencias, Fracaso escolar, Inclusión educativa, Inclusión laboral, Juventud, Menores, Planes de transición, Población riesgo, Prevención, Programas de inserción, Recomendaciones, Transición, Unión Europea
Adolescentes, Entorno educativo, Entorno laboral, Experiencias, Fracaso escolar, Inclusión educativa, Inclusión laboral, Juventud, Menores, Planes de transición, Población riesgo, Prevención, Programas de inserción, Recomendaciones, Transición, Unión Europea
Resumo:
El abandono escolar prematuro es elevado y el paro juvenil ha alcanzado niveles históricos a causa de la crisis económica. Conscientes de estas tendencias negativas, los miembros del Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (CEDEFOP) han decidido publicar este libro. Se trata de un documento que pretende fomentar las medidas para prevenir el fracaso escolar y promover iniciativas para facilitar la transición entre el medio educativo y el laboral. En el texto, se subraya la importancia de lograr una buena coordinación entre las diferentes entidades que intervienen en el proceso de integración laboral de los jóvenes. CEDEFOP señala, por otro lado, que es necesario trabajar en medio abierto para llegar a los grupos con menos posibilidades en el mercado de trabajo. Los orientadores profesionales son, sin duda, el grupo profesional más importante a la hora de guiar a los jóvenes hacia una vida profesional, pero CEDEFOP indica que lograr la plena integración de estos jóvenes en el mercado laboral también requiere la participación de padres, profesores, trabajadores sociales, monitores de juventud y personal sanitario. Este enfoque multidisciplinar se hace notar en el texto, que recoge buenas prácticas procedentes de varios países y de diferentes ámbitos de trabajo.
El abandono escolar prematuro es elevado y el paro juvenil ha alcanzado niveles históricos a causa de la crisis económica. Conscientes de estas tendencias negativas, los miembros del Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (CEDEFOP) han decidido publicar este libro. Se trata de un documento que pretende fomentar las medidas para prevenir el fracaso escolar y promover iniciativas para facilitar la transición entre el medio educativo y el laboral. En el texto, se subraya la importancia de lograr una buena coordinación entre las diferentes entidades que intervienen en el proceso de integración laboral de los jóvenes. CEDEFOP señala, por otro lado, que es necesario trabajar en medio abierto para llegar a los grupos con menos posibilidades en el mercado de trabajo. Los orientadores profesionales son, sin duda, el grupo profesional más importante a la hora de guiar a los jóvenes hacia una vida profesional, pero CEDEFOP indica que lograr la plena integración de estos jóvenes en el mercado laboral también requiere la participación de padres, profesores, trabajadores sociales, monitores de juventud y personal sanitario. Este enfoque multidisciplinar se hace notar en el texto, que recoge buenas prácticas procedentes de varios países y de diferentes ámbitos de trabajo.
| Descrición Física: | 182 p. |
|---|