LAS ARGUCIAS DE LA INTEGRACION. CONSTRUCCION NACIONAL Y GOBIERNO DE LO SOCIAL A TRAVES DE LAS POLITICAS DE INTEGRACION DE INMIGRANTES. LOS CASOS DE CATALUÑA Y MADRID
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GIL, S., LAS ARGUCIAS DE LA INTEGRACION. CONSTRUCCION NACIONAL Y GOBIERNO DE LO SOCIAL A TRAVES DE LAS POLITICAS DE INTEGRACION DE INMIGRANTES. LOS CASOS DE CATALUÑA Y MADRID. Madrid, UNIVERSIDAD COMPUTENSE DE MADRID, 2006, 451 p.
Ref.
169317
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Inclusión social, Migración, Minorías, Planes de acción social, Programas de inserción, Cataluña, España, Comunidad de Madrid
Inclusión social, Migración, Minorías, Planes de acción social, Programas de inserción, Cataluña, España, Comunidad de Madrid
Abstract:
Esta tesis doctoral se inscribe en la línea de trabajos que apuntan a desentrañar los mecanismos a través de los cuales se clasifican, diferencian y dividen poblaciones. En este caso la atención se focaliza en las políticas públicas desplegadas en nombre de la integración de la población inmigrante categorizada como no comunitaria. Se parte de considerar a la (in)migración, con toda la carga material y simbólica que pesa sobre el término, no como un hecho que se impone desde el exterior, sino como una construcción social, es decir, colectiva.2 Como nos recuerda Sayad (1998), el análisis del fenómeno migratorio obliga a cuestionar las condiciones sociales en las que la inmigración emerge como objeto de discurso, de gobierno y, sólo después, como objeto de conocimiento. La reflexión sociológica sobre la inmigración/emigración es una reflexión sobre sí misma, inseparable de una actitud de interrogación sobre la constitución de los aspectos considerados el objeto de estudio. Lo primero que se constata en este esfuerzo de reflexión es que el discurso sobre la inmigración marca la definición del objeto de estudio, lo delimita y constituye, por lo cual debe convertirse él mismo en tema de investigación. Para Sayad, no existe otro objeto en relación al cual una problemática venga tan decididamente impuesta de antemano como éste y no se puede ignorar la forma en que llega a nosotros porque es así como existe en la sociedad. Entonces, no se trata de describir la inmigración tal y como es, sino de indagar los procesos que la instituyen como objeto de regulación, reparación y conocimiento.
Esta tesis doctoral se inscribe en la línea de trabajos que apuntan a desentrañar los mecanismos a través de los cuales se clasifican, diferencian y dividen poblaciones. En este caso la atención se focaliza en las políticas públicas desplegadas en nombre de la integración de la población inmigrante categorizada como no comunitaria. Se parte de considerar a la (in)migración, con toda la carga material y simbólica que pesa sobre el término, no como un hecho que se impone desde el exterior, sino como una construcción social, es decir, colectiva.2 Como nos recuerda Sayad (1998), el análisis del fenómeno migratorio obliga a cuestionar las condiciones sociales en las que la inmigración emerge como objeto de discurso, de gobierno y, sólo después, como objeto de conocimiento. La reflexión sociológica sobre la inmigración/emigración es una reflexión sobre sí misma, inseparable de una actitud de interrogación sobre la constitución de los aspectos considerados el objeto de estudio. Lo primero que se constata en este esfuerzo de reflexión es que el discurso sobre la inmigración marca la definición del objeto de estudio, lo delimita y constituye, por lo cual debe convertirse él mismo en tema de investigación. Para Sayad, no existe otro objeto en relación al cual una problemática venga tan decididamente impuesta de antemano como éste y no se puede ignorar la forma en que llega a nosotros porque es así como existe en la sociedad. Entonces, no se trata de describir la inmigración tal y como es, sino de indagar los procesos que la instituyen como objeto de regulación, reparación y conocimiento.