INNOVACION EN LA TUTORIA DE UN PRACTICUM ESPECIAL

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ARANDA, R., ET AL., INNOVACION EN LA TUTORIA DE UN PRACTICUM ESPECIAL. CUADERNOS DE PEDAGOGIA, no. 401 (2010), p. 39-42.
Ref. 168508
Sted: SIIS R,434
Palabras clave:
Discapacidad, Investigación, Profesor, Universidad, Perú