EDUCACION SOCIAL Y EVALUACION: EVALUAR PARA MEJOAR Y TRANSFORMAR

En este artículo se desarrollan las principales características de la evaluación de servicios y programas socioeducativos, entendiendo que ésta debe ser un instrumento de mejora y de optimización de la acción social, que permite identificar y destacar los aspectos positivos de una práctica técnico-p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	GOMEZ, M.
Formato:	Artículo de revista
Idioma:	español
Materias:	Diseño Educación social Evaluación de servicios Intervención socioeducativa Planificación Acción social Documental
Acceso en línea:	Path Enlace web
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!