LA ETICA Y LA PROFESIONALIZACION EN EDUCACION PARA LA SALUD
Saved in:
GARCIA, A., LA ETICA Y LA PROFESIONALIZACION EN EDUCACION PARA LA SALUD. PEDAGOGIA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA, no. 12-13 (2006), p. 33-41.
Ref.
168009
Location:
SIIS R.1858 Archivo
Palabras clave:
Educación para la salud, Ética, Formación de personal, Perfil profesional, Personal, Programas de promoción
Educación para la salud, Ética, Formación de personal, Perfil profesional, Personal, Programas de promoción
Abstract:
En este artículo, se trata de revisar el papel de los distintos enfoques existentes en torno a la profesionalización de quienes intervienen en el marco de la Educación para la Salud, así como de determinar si sus prácticas actuales representan un referente profesional con futuro. Tanto en uno como en otro caso, se constata la necesidad de unificar criterios de formación para todos ellos en beneficio de las poblaciones donde se desarrollan actuaciones promotoras de salud. Se discute igualmente el contenido de las bases éticas que deberían adoptarse en el caso de que las tendencias orientadas a su especificad profesional se consolidasen y se materializasen, que culminarían en el establecimiento de una deontología profesional específica.
En este artículo, se trata de revisar el papel de los distintos enfoques existentes en torno a la profesionalización de quienes intervienen en el marco de la Educación para la Salud, así como de determinar si sus prácticas actuales representan un referente profesional con futuro. Tanto en uno como en otro caso, se constata la necesidad de unificar criterios de formación para todos ellos en beneficio de las poblaciones donde se desarrollan actuaciones promotoras de salud. Se discute igualmente el contenido de las bases éticas que deberían adoptarse en el caso de que las tendencias orientadas a su especificad profesional se consolidasen y se materializasen, que culminarían en el establecimiento de una deontología profesional específica.