MENORES MIGRANTES SIN REFERENTES FAMILIARES. UNA PERSPECTIVA INTEGRAL DEL FENOMENO
Bewaard in:
JIMENEZ, A.S., ET AL., (COORD.), MENORES MIGRANTES SIN REFERENTES FAMILIARES. UNA PERSPECTIVA INTEGRAL DEL FENOMENO. Madrid, GRUPO EDITORIAL UNIVERSITARIO, 2009, 126 p.
Ref.
167177
Plaats:
SIIS 16.271
Palabras clave:
Acción comunitaria, Andalucía, Centros de protección, Derechos del niño, Enfoque pluricultural, Etnología, Exclusión social, Experiencias, Inadaptación, Inclusión, Inclusión educativa, Menores, Migración, Normativa, Pobreza, Precariedad, Protección de menores, Régimen jurídico, Violencia, España, Europa
Acción comunitaria, Andalucía, Centros de protección, Derechos del niño, Enfoque pluricultural, Etnología, Exclusión social, Experiencias, Inadaptación, Inclusión, Inclusión educativa, Menores, Migración, Normativa, Pobreza, Precariedad, Protección de menores, Régimen jurídico, Violencia, España, Europa
Samenvatting:
¿Cuáles son las condiciones de llegada y acogida de los menores que migran sin referentes familiares? Ésta es la pregunta a la que pretende dar respuesta este trabajo. El Grupo de Investigación IDEO, de la Universidad de Jaén, muestra en esta publicación lo complejo de esta nueva realidad –que se esconde tras el fenómeno de las migraciones internacionales– con el fin de estimular así la reflexión crítica en los espacios profesionales de intervención socioeducativa. A lo largo de estas páginas, las aportaciones teóricas y empíricas facilitan claves de análisis para explicar el proceso migratorio de los menores que no tienen una figura adulta de modelo, de orientación y protección en el país receptor. Los investigadores denominan “rebeldes de la globalización” a estos niños y estas niñas migrantes, que ponen en cuestión tanto el orden social como jurídico de los Estados del bienestar europeo y hacen visible la frágil situación política y económica de sus países de origen. En este sentido, los menores que migran solos comparten una doble condición: por un lado, son sujetos que deben ser protegidos por su minoría de edad; y, por otro, sujetos migrantes que, más allá de las fronteras, llegan a un territorio de forma irregular y deben ser controlados. Ante tal realidad, este libro destaca la conveniencia de buscar nuevas estrategias de intervención e integración intercultural.
¿Cuáles son las condiciones de llegada y acogida de los menores que migran sin referentes familiares? Ésta es la pregunta a la que pretende dar respuesta este trabajo. El Grupo de Investigación IDEO, de la Universidad de Jaén, muestra en esta publicación lo complejo de esta nueva realidad –que se esconde tras el fenómeno de las migraciones internacionales– con el fin de estimular así la reflexión crítica en los espacios profesionales de intervención socioeducativa. A lo largo de estas páginas, las aportaciones teóricas y empíricas facilitan claves de análisis para explicar el proceso migratorio de los menores que no tienen una figura adulta de modelo, de orientación y protección en el país receptor. Los investigadores denominan “rebeldes de la globalización” a estos niños y estas niñas migrantes, que ponen en cuestión tanto el orden social como jurídico de los Estados del bienestar europeo y hacen visible la frágil situación política y económica de sus países de origen. En este sentido, los menores que migran solos comparten una doble condición: por un lado, son sujetos que deben ser protegidos por su minoría de edad; y, por otro, sujetos migrantes que, más allá de las fronteras, llegan a un territorio de forma irregular y deben ser controlados. Ante tal realidad, este libro destaca la conveniencia de buscar nuevas estrategias de intervención e integración intercultural.