RANDOMISED CONTROLLED TRIALS IN LEARNING DISABILITIES: A REVIEW OF PARTICIPANT EXPERIENCES
保存先:
ROBOTHAM, D., HASSIOTIS, A., RANDOMISED CONTROLLED TRIALS IN LEARNING DISABILITIES: A REVIEW OF PARTICIPANT EXPERIENCES. ADVANCES IN MENTAL HEALTH AND LEARNING DISABILITIES, Vol. 3, no. 1 (2009), p. 42-46.
Ref.
166093
配架場所:
SIIS R.1831 Archivo
Palabras clave:
Cuidadores, Diagnóstico, Discapacidad intelectual, Efectos no deseados, Estudio comparativo, Estudio epidemiológico, Ética, Experiencias, Participación usuarios, Prácticas, Satisfacción, Terapia, Trastornos, Reino Unido
Cuidadores, Diagnóstico, Discapacidad intelectual, Efectos no deseados, Estudio comparativo, Estudio epidemiológico, Ética, Experiencias, Participación usuarios, Prácticas, Satisfacción, Terapia, Trastornos, Reino Unido