PROBABILITY OF WALKING, WHEELED MOBILITY, AND ASSISTED MOBILITY IN CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH CEREBRAL PALSY
Saved in:
PALISANO, R.J., ET AL., PROBABILITY OF WALKING, WHEELED MOBILITY, AND ASSISTED MOBILITY IN CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH CEREBRAL PALSY. DEVELOPMENTAL MEDICINE AND CHILD NEUROLOGY, Vol. 52, no. 1 (2010), p. 66-71.
Ref.
164411
Location:
SIIS R.727 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Discapacidad, Infancia, Juventud, Parálisis cerebral, Productos de apoyo, Silla de ruedas
Adolescentes, Discapacidad, Infancia, Juventud, Parálisis cerebral, Productos de apoyo, Silla de ruedas
Abstract:
Estudio sobre las ayudas técnicas para la movilidad utilizadas en las actividades de la vida diaria por niños y adolescentes con parálisis cerebral. Se ha escogido una muestra de 642 niños y adolescentes en diferentes entornos, como el hogar, el colegio o la calle, con edades comprendidas entre los 6 meses y 21 años y con diferentes grados de afectación de la función motora. Dependiendo del grado de discapacidad y de la edad es necesario o no el uso de silla de ruedas. Los resultados evidencian que la edad y la adecuación del entorno condicionan la ayuda técnica escogida para la movilidad. La preferida en un determinado entorno puede no serlo en otra edad o entorno.
Estudio sobre las ayudas técnicas para la movilidad utilizadas en las actividades de la vida diaria por niños y adolescentes con parálisis cerebral. Se ha escogido una muestra de 642 niños y adolescentes en diferentes entornos, como el hogar, el colegio o la calle, con edades comprendidas entre los 6 meses y 21 años y con diferentes grados de afectación de la función motora. Dependiendo del grado de discapacidad y de la edad es necesario o no el uso de silla de ruedas. Los resultados evidencian que la edad y la adecuación del entorno condicionan la ayuda técnica escogida para la movilidad. La preferida en un determinado entorno puede no serlo en otra edad o entorno.