INFLUENCES ON HOW CHILDREN AND YOUNG PEOPLE LEARN ABOUT AND BEHAVE TOWARDS ALCOHOL. A REVIEW OF THE LITERATURE FOR THE JOSEPH ROWNTREE FOUNDATION (PART ONE) / ALCOHOL PREVENTION PROGRAMMES. A REVIEW OF THE LITERATURE FOR THE JOSEPH ROWNTREE FOUNDATION (PART TWO)

Furkejuvvon:
VELLEMAN, R., INFLUENCES ON HOW CHILDREN AND YOUNG PEOPLE LEARN ABOUT AND BEHAVE TOWARDS ALCOHOL. A REVIEW OF THE LITERATURE FOR THE JOSEPH ROWNTREE FOUNDATION (PART ONE) / ALCOHOL PREVENTION PROGRAMMES. A REVIEW OF THE LITERATURE FOR THE JOSEPH ROWNTREE FOUNDATION (PART TWO). YORK, Joseph Rowntree Foundation, 2009, 60 p., 64 p.
Ref. 162512
Sajádat: SIIS Archivo
Palabras clave:
Actitudes sociales, Alcohol, Alcoholismo, Conocimientos, Drogodependencias, Efectos, Evaluación de servicios, Expectativas, Factor de protección, Factor de riesgo, Infancia, Juventud, Literatura científica, Programas de prevención, Resultados
Abstrákta:
La preocupación por el consumo de alcohol en los jóvenes ha adquirido notable importancia, debido en gran medida a las secuelas comportamentales que pueden dejar sus patrones juveniles de consumo. Datos recientes subrayan que la edad de inicio del consumo se ha adelantado y que los jóvenes ingieren grandes cantidades de bebidas alcohólicas. De hecho, una cuarta parte de los británicos de 15 años declara emborracharse de manera regular, y el consumo de las chicas supera ya los niveles registrados entre sus coetáneos masculinos. Con el fin de atajar el problema de raíz, es vital comprender las fuentes a través de las cuales los jóvenes adquieren conocimientos sobre el alcohol. Éste es el objetivo de la presente comparación de estudios acerca del tema, elaborada recientemente en el Reino Unido.