INTEGRANDO CALIDAD DE VIDA Y CALIDAD DE GESTION EN UN SERVICIO DE VIVIENDAS Y RESIDENCIA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
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NAVALLAS, E., VERDUGO, M.A., INTEGRANDO CALIDAD DE VIDA Y CALIDAD DE GESTION EN UN SERVICIO DE VIVIENDAS Y RESIDENCIA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. SIGLO CERO, Vol. 40(2), no. 230 (2009), p. 5-22.
Ref.
161693
Sted:
DFB R.E Archivo
Palabras clave:
Calidad de la atención, Calidad de vida, Discapacidad intelectual, Innovaciones, Residencias, Soluciones residenciales, Baleares, España
Calidad de la atención, Calidad de vida, Discapacidad intelectual, Innovaciones, Residencias, Soluciones residenciales, Baleares, España
Abstract:
En este artículo se presenta un proyecto de innovación centrado en la revisión, actualización y mejora de viviendas y residencia para personas adultas con discapacidad intelectual, certificado desde 2004 bajo la norma ISO, y que tiene como referencia el modelo de calidad de vida propuesto por Schalock y Verdugo. Se describe cómo se pueden integrar dos modelos, uno de calidad de vida y otro de calidad en la gestión de un servicio de viviendas. Los participantes fueron 79 personas con discapacidad intelectual de entre 17 y 73 años, y que estaban atendidas en 17 viviendas y en una residencia de Palma de Mallorca, donde recibían asistencia de 28 monitores. El proyecto consistió en mejorar las tareas y los apoyos que proporcionan los monitores mediante la aplicación de un modelo teórico de calidad de vida, que identifica las áreas de mejora que deben ser abordadas y favorece el protagonismo de los propios residentes, que participan en propuestas para mejorar el servicio.
En este artículo se presenta un proyecto de innovación centrado en la revisión, actualización y mejora de viviendas y residencia para personas adultas con discapacidad intelectual, certificado desde 2004 bajo la norma ISO, y que tiene como referencia el modelo de calidad de vida propuesto por Schalock y Verdugo. Se describe cómo se pueden integrar dos modelos, uno de calidad de vida y otro de calidad en la gestión de un servicio de viviendas. Los participantes fueron 79 personas con discapacidad intelectual de entre 17 y 73 años, y que estaban atendidas en 17 viviendas y en una residencia de Palma de Mallorca, donde recibían asistencia de 28 monitores. El proyecto consistió en mejorar las tareas y los apoyos que proporcionan los monitores mediante la aplicación de un modelo teórico de calidad de vida, que identifica las áreas de mejora que deben ser abordadas y favorece el protagonismo de los propios residentes, que participan en propuestas para mejorar el servicio.
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