VALIDACION DE DOS ESCALAS BREVES PARA EVALUAR LA ADICCION A INTERNET Y EL ABUSO DE MOVIL
Saved in:
BERANUY, M., ET AL., VALIDACION DE DOS ESCALAS BREVES PARA EVALUAR LA ADICCION A INTERNET Y EL ABUSO DE MOVIL. PSICOTHEMA, Vol. 21, no. 3 (2009), p. 480-485.
Ref.
161663
Location:
SIIS R.1835 Archivo
Palabras clave:
Adicción conductual, Cuestionarios, Detección, Enfermedades mentales, Evaluación, Instrumentos técnicos, Internet, Nuevas tecnologías, Teléfono
Adicción conductual, Cuestionarios, Detección, Enfermedades mentales, Evaluación, Instrumentos técnicos, Internet, Nuevas tecnologías, Teléfono
Abstract:
Se construyeron dos cuestionarios para evaluar el uso adictivo de Internet y del móvil que se aplicaron a una muestra de 1.879 estudiantes. Los resultados apoyan un modelo de dos factores, con una aceptable consistencia interna e indicios de validez convergente y discriminante. El Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet evaluó conflictos intra e interpersonales relacionados con el uso de Internet. El Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Móvil evaluó dos factores: primero, conflictos relacionados con el abuso del móvil, y segundo, problemas debido al uso emocional y comunicacional. Nuestros resultados indican que el móvil no produce el mismo grado de adicción; más bien se puede hablar de uso problemático. Los hombres presentaron un uso más adictivo de Internet, mientras las mujeres se caracterizaron por usar el móvil como medio para expresar y comunicar las emociones. Parece que el uso de ambas tecnologías es más problemático en la adolescencia y se normaliza con la edad, hacia un uso más profesional, menos lúdico y con menos consecuencias negativas.
Se construyeron dos cuestionarios para evaluar el uso adictivo de Internet y del móvil que se aplicaron a una muestra de 1.879 estudiantes. Los resultados apoyan un modelo de dos factores, con una aceptable consistencia interna e indicios de validez convergente y discriminante. El Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet evaluó conflictos intra e interpersonales relacionados con el uso de Internet. El Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Móvil evaluó dos factores: primero, conflictos relacionados con el abuso del móvil, y segundo, problemas debido al uso emocional y comunicacional. Nuestros resultados indican que el móvil no produce el mismo grado de adicción; más bien se puede hablar de uso problemático. Los hombres presentaron un uso más adictivo de Internet, mientras las mujeres se caracterizaron por usar el móvil como medio para expresar y comunicar las emociones. Parece que el uso de ambas tecnologías es más problemático en la adolescencia y se normaliza con la edad, hacia un uso más profesional, menos lúdico y con menos consecuencias negativas.
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20141212100528.0 | ||
| 008 | 091007s2009 sp gr 000 0 spa c | ||
| 022 | |a 0214-9915 | ||
| 041 | |a spa | ||
| 100 | 1 | |a BERANUY, M. | |
| 245 | 1 | 0 | |a VALIDACION DE DOS ESCALAS BREVES PARA EVALUAR LA ADICCION A INTERNET Y EL ABUSO DE MOVIL |
| 520 | |a Se construyeron dos cuestionarios para evaluar el uso adictivo de Internet y del móvil que se aplicaron a una muestra de 1.879 estudiantes. Los resultados apoyan un modelo de dos factores, con una aceptable consistencia interna e indicios de validez convergente y discriminante. El Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet evaluó conflictos intra e interpersonales relacionados con el uso de Internet. El Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Móvil evaluó dos factores: primero, conflictos relacionados con el abuso del móvil, y segundo, problemas debido al uso emocional y comunicacional. Nuestros resultados indican que el móvil no produce el mismo grado de adicción; más bien se puede hablar de uso problemático. Los hombres presentaron un uso más adictivo de Internet, mientras las mujeres se caracterizaron por usar el móvil como medio para expresar y comunicar las emociones. Parece que el uso de ambas tecnologías es más problemático en la adolescencia y se normaliza con la edad, hacia un uso más profesional, menos lúdico y con menos consecuencias negativas. | ||
| 650 | 1 | 4 | |a Adicción conductual |
| 650 | 1 | 4 | |a Cuestionarios |
| 650 | 1 | 4 | |a Detección |
| 650 | 1 | 4 | |a Enfermedades mentales |
| 650 | 1 | 4 | |a Evaluación |
| 650 | 1 | 4 | |a Instrumentos técnicos |
| 650 | 1 | 4 | |a Internet |
| 650 | 1 | 4 | |a Nuevas tecnologías |
| 650 | 1 | 4 | |a Teléfono |
| 655 | 4 | |a Documental | |
| 700 | 1 | |a ET AL. | |
| 773 | 0 | |t PSICOTHEMA |g Vol. 21, no. 3 (2009), p. 480-485 | |
| 856 | 4 | 0 | |z Path |u \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Psicothema R.1835\2009\Validación de dos escalas breves para evaluar la adicción a Internet.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |z Enlace web |u http://www.psicothema.com/pdf/3658.pdf |
| 996 | 1 | 0 | |a 11.2 |
| 998 | |a AR | ||
| 939 | |a 20091007 | ||
| 999 | |c 161663 |d 161663 | ||
| 952 | |a SIS |o R.1835 |o Archivo | ||