RESIDENTIAL EDUCATION: EXAMINING A NEW APPROACH FOR IMPROVING OUTCOMES FOR FOSTER YOUTH
Saved in:
JONES, L., RESIDENTIAL EDUCATION: EXAMINING A NEW APPROACH FOR IMPROVING OUTCOMES FOR FOSTER YOUTH. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW, Vol. 28, no. 10 (2006), p. 1152-1168.
Ref.
159340
Location:
SIIS R.1007 Archivo
Palabras clave:
Acogimiento institucional, Alternativas, Centros de protección, Centros educativos, Drogodependencias, Emancipación, Menores, Método educativo, Residencias infantiles, EE.UU.
Acogimiento institucional, Alternativas, Centros de protección, Centros educativos, Drogodependencias, Emancipación, Menores, Método educativo, Residencias infantiles, EE.UU.