CINE Y DIVERSIDAD SOCIAL. INSTRUMENTO PRACTICO PARA LA FORMACION EN VALORES
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CORDOBA, M., CABERO, J., (COORDS.), CINE Y DIVERSIDAD SOCIAL. INSTRUMENTO PRACTICO PARA LA FORMACION EN VALORES. ALCALA DE GUADAIRA, EDITORIAL MAD, 2009, 158 p.
Ref.
159181
Location:
SIIS M82.2.36(M)
Palabras clave:
Actitudes sociales, Análisis, Cine, Discapacidad, Educación en valores, Imagen, Normalización
Actitudes sociales, Análisis, Cine, Discapacidad, Educación en valores, Imagen, Normalización
Abstract:
En una sociedad en la que se lucha por que todos seamos ciudadanos de pleno derecho y desde el paradigma de vida independiente e igualdad de oportunidades, contribuir a la construcción de una nueva imagen social de las personas con discapacidad es responsabilidad de todos, y en este sentido, la educación es una excelente vía para conseguirlo. De ahí la responsabilidad que recae en la educación para sensibilizar, socializar y fomentar valores y actitudes de respeto a la diversidad. Este libro se centra en el análisis de la discapacidad a través del cine, considerando que éste es un potente instrumento para la formación de valores en torno a la diversidad. Escrito con un planteamiento práctico, los autores de la obra destacan las posibilidades didácticas que nos ofrece este medio y facilitan ejemplos de aplicación desde la realidad educativa. Los autores aportan asimismo un análisis de la imagen proyectada sobre la diversidad y las personas con discapacidad a través de los medios de comunicación a lo largo de los años, comprobando los importantes cambios producidos durante las últimas décadas. La intención de la obra es ser una herramienta de utilidad práctica tanto para docentes como para padres.
En una sociedad en la que se lucha por que todos seamos ciudadanos de pleno derecho y desde el paradigma de vida independiente e igualdad de oportunidades, contribuir a la construcción de una nueva imagen social de las personas con discapacidad es responsabilidad de todos, y en este sentido, la educación es una excelente vía para conseguirlo. De ahí la responsabilidad que recae en la educación para sensibilizar, socializar y fomentar valores y actitudes de respeto a la diversidad. Este libro se centra en el análisis de la discapacidad a través del cine, considerando que éste es un potente instrumento para la formación de valores en torno a la diversidad. Escrito con un planteamiento práctico, los autores de la obra destacan las posibilidades didácticas que nos ofrece este medio y facilitan ejemplos de aplicación desde la realidad educativa. Los autores aportan asimismo un análisis de la imagen proyectada sobre la diversidad y las personas con discapacidad a través de los medios de comunicación a lo largo de los años, comprobando los importantes cambios producidos durante las últimas décadas. La intención de la obra es ser una herramienta de utilidad práctica tanto para docentes como para padres.
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