ARE CERTAIN PRESCHOOLERS AT RISK IN THE ERA OF WELFARE REFORM? THE MODERATING ROLE OF CHILDREN'S TEMPERAMENT
Saved in:
LI-GRINING, C.P., ET AL., ARE CERTAIN PRESCHOOLERS AT RISK IN THE ERA OF WELFARE REFORM? THE MODERATING ROLE OF CHILDREN'S TEMPERAMENT. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW, Vol. 28, no. 9 (2006), p. 1102-1123.
Ref.
158149
Location:
SIIS R.1007 Archivo
Palabras clave:
Adaptación personal, Conducta, Desarrollo cognitivo, Factor de protección, Factor de riesgo, Inclusión laboral, Infancia, Madre, Pobreza, Prestaciones económicas, Trastornos psicológicos, EE.UU.
Adaptación personal, Conducta, Desarrollo cognitivo, Factor de protección, Factor de riesgo, Inclusión laboral, Infancia, Madre, Pobreza, Prestaciones económicas, Trastornos psicológicos, EE.UU.