LEARNING TO SAVE, SAVING TO LEARN. EARLY IMPACTS OF THE LEARNSAVE INDIVIDUAL DEVELOPMENT ACCOUNTS PROJECT
Enregistré dans:
LECKIE, N., ET AL., LEARNING TO SAVE, SAVING TO LEARN. EARLY IMPACTS OF THE LEARNSAVE INDIVIDUAL DEVELOPMENT ACCOUNTS PROJECT. ONTARIO, SOCIAL RESEARCH AND DEMONSTRATION CORPORATION, 2008, 115 p.
Ref.
156328
Localisation:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Alternativas, Efectos, Evaluación de servicios, Innovaciones, Pobreza, Prestaciones económicas, Canadá
Alternativas, Efectos, Evaluación de servicios, Innovaciones, Pobreza, Prestaciones económicas, Canadá
Résumé:
Kanadan 2000 urtean abian jarritako Learn and Save izeneko programaren bidez, aurrezkiratioak hezkuntzaren trebeziak garatzeko erabilitako programaren ebaluatzea jasotzen du txosten honek. Programan hartu eta epemotzean, garapenerako aurrezki kontuek pobrezia egoerak aldatzen hasteko lanabes egokiak dira, are gehiago, etorkin berriak diren horien kasuetan.
Kanadan 2000 urtean abian jarritako Learn and Save izeneko programaren bidez, aurrezkiratioak hezkuntzaren trebeziak garatzeko erabilitako programaren ebaluatzea jasotzen du txosten honek. Programan hartu eta epemotzean, garapenerako aurrezki kontuek pobrezia egoerak aldatzen hasteko lanabes egokiak dira, are gehiago, etorkin berriak diren horien kasuetan.