Formas de participación infantil: la concreción de un derecho
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Novella, A., Formas de participación infantil: la concreción de un derecho. Educación Social, no. 38 (2008), p. 77-93.
Ref.
154052
Vị trí:
SIIS R.1247
Palabras clave:
Infancia, Menores, Participación, Participación usuarios
Infancia, Menores, Participación, Participación usuarios
Bài tóm tắt:
En el marco de la historia de la educación y de la acción social, la participación de los niños ha sido reconocida mucho antes que el marco de l Convención sobre los Derechos de los Niños. La participación es algo más que un derecho. Podemos hablar de ella como de un principio educativo, un contenido formativo, un valor democrático y un procedimiento para aprender a participar. Este artículo analiza diferentes formas de participación infantil que implican escenarios para el ejercicio de los derechos civiles de los niños. La presentación de dos experiencias concretas tiene el valor añadido del compromiso de la administración municipal para hacer efectiva la implicación de los niños en aquellos temas que les afectan.
En el marco de la historia de la educación y de la acción social, la participación de los niños ha sido reconocida mucho antes que el marco de l Convención sobre los Derechos de los Niños. La participación es algo más que un derecho. Podemos hablar de ella como de un principio educativo, un contenido formativo, un valor democrático y un procedimiento para aprender a participar. Este artículo analiza diferentes formas de participación infantil que implican escenarios para el ejercicio de los derechos civiles de los niños. La presentación de dos experiencias concretas tiene el valor añadido del compromiso de la administración municipal para hacer efectiva la implicación de los niños en aquellos temas que les afectan.