La situación de la infancia después de la Convención
Na minha lista:
VARIOS AUTORES, La situación de la infancia después de la Convención. Educación Social, no. 38 (2008), p. 13-104.
Ref.
154046
Localização:
SIIS R.1247
Palabras clave:
Derechos, Derechos del niño, Efectos, Infancia, Internacional, Menores, Normativa, ONU
Derechos, Derechos del niño, Efectos, Infancia, Internacional, Menores, Normativa, ONU
Resumo:
La Convención de los Derechos de los Niños de 1989 marcó un punto de inflexión en las políticas de infancia porque, por primera vez, se creaba un instrumento que comprometía a los Estados que la ratificaron a adecuar sus leyes a los principios generales de ésta. Significó la operativización de los Derechos de los Niños en acciones específicas y reales, reguladas y sistematizadas por los poderes públicos y la creación por parte de estos de los diferentes instrumentos reguladores de la aplicación de las distintas acciones. Ahora bien, de las muchas perspectivas que abría la Convención, sólo se desarrollaron algunas de las líneas, en detrimento de otras opciones que han quedado mucho más paralizadas. Con este monográfico nos hemos propuesto hacer una revisión del estado actual de la aplicación de la Convención, cuáles son los puntos fuertes de las políticas de infancia que se han desarrollado, qué aspectos se empiecen a trabajar en el momento actual y qué otros necesitan todavía un impulso decidido por parte de los organismos responsables. El monográfico se inicia con una reflexión sobre cómo ha sido la evolución de los Derechos de la Infancia desde las primeras cartas de derechos, a principios del siglo XX hasta la actualidad y como se han establecido figuras legales para asegurar el ejercicio de estos derechos (los Defensores/as de los Niños). A continuación, se hace una mirada a la percepción que la sociedad actual tiene sobre la infancia y para acabar se analiza con más detalle las formas de participación de la infancia o la forma como se concretan sus derechos de ciudadanía
La Convención de los Derechos de los Niños de 1989 marcó un punto de inflexión en las políticas de infancia porque, por primera vez, se creaba un instrumento que comprometía a los Estados que la ratificaron a adecuar sus leyes a los principios generales de ésta. Significó la operativización de los Derechos de los Niños en acciones específicas y reales, reguladas y sistematizadas por los poderes públicos y la creación por parte de estos de los diferentes instrumentos reguladores de la aplicación de las distintas acciones. Ahora bien, de las muchas perspectivas que abría la Convención, sólo se desarrollaron algunas de las líneas, en detrimento de otras opciones que han quedado mucho más paralizadas. Con este monográfico nos hemos propuesto hacer una revisión del estado actual de la aplicación de la Convención, cuáles son los puntos fuertes de las políticas de infancia que se han desarrollado, qué aspectos se empiecen a trabajar en el momento actual y qué otros necesitan todavía un impulso decidido por parte de los organismos responsables. El monográfico se inicia con una reflexión sobre cómo ha sido la evolución de los Derechos de la Infancia desde las primeras cartas de derechos, a principios del siglo XX hasta la actualidad y como se han establecido figuras legales para asegurar el ejercicio de estos derechos (los Defensores/as de los Niños). A continuación, se hace una mirada a la percepción que la sociedad actual tiene sobre la infancia y para acabar se analiza con más detalle las formas de participación de la infancia o la forma como se concretan sus derechos de ciudadanía