ESTUDIO SOBRE EL SISTEMA DE BECAS EN LA PRIMERA INSERCION Y SU RELACION CON EL EMPLEO
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Red2Red Consultores, ESTUDIO SOBRE EL SISTEMA DE BECAS EN LA PRIMERA INSERCION Y SU RELACION CON EL EMPLEO. Madrid, MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES, 2006, 255 p.
Ref.
151672
Vị trí:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Adultos, Becas, Inclusión laboral, Juventud, Prácticas, Promoción de empleo, Recomendaciones, Trabajo, España
Adultos, Becas, Inclusión laboral, Juventud, Prácticas, Promoción de empleo, Recomendaciones, Trabajo, España
Bài tóm tắt:
Esta investigación tiene por objeto conocer cómo es el sistema de inserción al que se enfrentan los jóvenes en su tránsito del ámbito educativo al productivo, para poder va-lorar la eficacia del sistema de becas y ayudas para el empleo dentro del conjunto de instrumentos orientados a tal fin. De cara a poder abordar de forma más operativa el objeto del estudio, los autores han identificado tres objetivos generales: 1. Caracteri-zar el sistema de becas y ayudas para el primer empleo dentro del sistema de inserción laboral de los jóvenes. 2. Detectar aquellos espacios de conflicto entre los distintos itinerarios que puedan revelar un funcionamiento poco eficiente del sistema general de inserción, en especial en lo que tiene que ver con las becas y ayudas y los contratos de tipo formativo. 3. Proponer alternativas para superar los fallos detectados en el trán-sito de la universidad a la vida laboral, identificando la viabilidad y el valor del sistema de becas y ayudas dentro del conjunto de mecanismos de acceso al empleo.
Esta investigación tiene por objeto conocer cómo es el sistema de inserción al que se enfrentan los jóvenes en su tránsito del ámbito educativo al productivo, para poder va-lorar la eficacia del sistema de becas y ayudas para el empleo dentro del conjunto de instrumentos orientados a tal fin. De cara a poder abordar de forma más operativa el objeto del estudio, los autores han identificado tres objetivos generales: 1. Caracteri-zar el sistema de becas y ayudas para el primer empleo dentro del sistema de inserción laboral de los jóvenes. 2. Detectar aquellos espacios de conflicto entre los distintos itinerarios que puedan revelar un funcionamiento poco eficiente del sistema general de inserción, en especial en lo que tiene que ver con las becas y ayudas y los contratos de tipo formativo. 3. Proponer alternativas para superar los fallos detectados en el trán-sito de la universidad a la vida laboral, identificando la viabilidad y el valor del sistema de becas y ayudas dentro del conjunto de mecanismos de acceso al empleo.