STUDENT AND PEER EVALUATION. FEEDBACK FOR ALL LEARNERS

Gespeichert in:
CARR, S.C., STUDENT AND PEER EVALUATION. FEEDBACK FOR ALL LEARNERS. TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 40, no. 5 (2008), p. 24-30.
Ref. 151582
Standort: SIIS SIIS MADRID R.410 Archivo
Palabras clave:
Compañeros, Enfermedades mentales, Evaluación educativa, Feedback, Motivación, Pedagogía, Problemas de aprendizaje