PEARLS AND PITFALLS IN EVALUATING A STUDENT ASSISTANCE PROGRAM: A FIVE YEAR CASE STUDY
Kaydedildi:
WILBURN, S.T., ET AL., PEARLS AND PITFALLS IN EVALUATING A STUDENT ASSISTANCE PROGRAM: A FIVE YEAR CASE STUDY. JOURNAL OF DRUG EDUCATION, Vol. 37, no. 4 (2007), p. 447-467.
Ref.
151371
Yer:
SIIS R.708 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Conducta, Drogodependencias, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Prevención, Rendimiento escolar, Resultados, Servicios de apoyo, EE.UU.
Adolescentes, Conducta, Drogodependencias, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Prevención, Rendimiento escolar, Resultados, Servicios de apoyo, EE.UU.