NIÑOS CON AUTISMO Y TGD. ¿COMO PUEDO AYUDARLES? PAUTAS PARA PADRES Y PROFESIONALES
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CUADRADO, P., VALIENTE, S., NIÑOS CON AUTISMO Y TGD. ¿COMO PUEDO AYUDARLES? PAUTAS PARA PADRES Y PROFESIONALES. Serie: SABER EDUCAR, Madrid, SINTESIS, 2008, 191 p.
Ref.
151017
Location:
DFB L-4302 M11.3.42(M)
Palabras clave:
Actitudes institucionales, Asesoramiento, Autismo, Discapacidad, Familia, Orientación familiar, Trastornos del espectro autista
Actitudes institucionales, Asesoramiento, Autismo, Discapacidad, Familia, Orientación familiar, Trastornos del espectro autista
Abstract:
Las autoras de este manual explican de manera clara y sencilla lo que se entiende actualmente por autismo, espectro autista, síndrome de Asperger o trastorno generalizado del desarrollo (TGD), así como sus manifestaciones en las distintas etapas evolutivas del niño. La finalidad de la obra es servir de apoyo a los padres y los profesionales implicados en la atención a estos menores, ya que aporta estrategias o pautas de actuación que pueden ayudar al desarrollo de estos niños y, por tanto, a mejorar su calidad de vida y la de sus familias. El libro incide, sobre todo, en la importancia de un diagnóstico y una intervención lo más precoces posibles.
Las autoras de este manual explican de manera clara y sencilla lo que se entiende actualmente por autismo, espectro autista, síndrome de Asperger o trastorno generalizado del desarrollo (TGD), así como sus manifestaciones en las distintas etapas evolutivas del niño. La finalidad de la obra es servir de apoyo a los padres y los profesionales implicados en la atención a estos menores, ya que aporta estrategias o pautas de actuación que pueden ayudar al desarrollo de estos niños y, por tanto, a mejorar su calidad de vida y la de sus familias. El libro incide, sobre todo, en la importancia de un diagnóstico y una intervención lo más precoces posibles.