CITY TO CITY. DEVELOPING NEW APPROACHES TO MIGRATION POLICY. THEMATIC REPORT 1: SOCIO-CULTURAL INTEGRATION. THEMATIC REPORT 2: ECONOMIC INTEGRATION. THEMATIC REPORT 3: ACTIVE CITIZENSHIP

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VARIOS AUTORES, CITY TO CITY. DEVELOPING NEW APPROACHES TO MIGRATION POLICY. THEMATIC REPORT 1: SOCIO-CULTURAL INTEGRATION. THEMATIC REPORT 2: ECONOMIC INTEGRATION. THEMATIC REPORT 3: ACTIVE CITIZENSHIP. HAMBURGO, TUTECH INNOVATION, 2007, 153 p.
Ref. 150954
Localización: SIIS Archivo
Palabras clave:
Acceso, Autoempleo, Exclusión social, Experiencias, Formación, Inclusión laboral, Inclusión laboral, Innovaciones, Migración, Mujer, Participación social, Servicios de salud, España, Panorama internacional, Unión Europea
Resumo:
Los inmigrantes recién llegados tienden a elegir ciudades de gran o medio tamaño para establecerse, por lo que la mayoría de los países europeos presentan una mayor concentración de este grupo en los núcleos urbanos. Viendo la necesidad de, por una parte, animarles a elegir el medio rural y ciudades pequeñas como lugar de residencia para evitar la creación de guetos, y teniendo en cuenta, por otra, la conveniencia de recopilar información sobre la necesidades de apoyo y servicios para mejorar las posibilidades de inserción de este grupo, se ha creado el proyecto europeo “City to City”. Se trata de un programa europeo financiado por Interreg IIIC que durante sus tres años de realización ha involucrado a once miembros de siete países (España está representada por la Comunidad Valenciana). Esta publicación, el segundo informe publicado en el marco del proyecto, se dedica íntegramente a la inserción económica. En ella se presentan los resultados más importantes del intercambio de experiencias en cuanto a la creación de métodos y medidas innovadoras para fomentar la integración laboral de los inmigrantes y en cuanto a la implantación de nuevos enfoques que permitan ver los inmigrantes como un recurso para el desarrollo económico. Para alcanzar esas metas, se sugieren a lo largo del texto una serie de intervenciones, siendo la más destacable de ellas la promoción del autoempleo, pero incluyendo también programas de formación y de convalidación de títulos profesionales. Antes de poner en marcha el proyecto, se sabía que las regiones participantes del norte de Europa contaban con más experiencia en esta materia que las del sur de Europa, por lo que podía parecer que tenían ‘poco que aprender’, pero a la vista de los resultados queda claro que todas las regiones se han beneficiar del intercambio.