EL NIÑO CON TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION Y/O HIPERACTIVIDAD. GUIA PRACTICA PARA PADRES
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EL NIÑO CON TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION Y/O HIPERACTIVIDAD. GUIA PRACTICA PARA PADRES. CARTAGENA, FEDERACION ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES PARA LA AYUDA AL DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD, 200?, 18 p.
Ref.
150317
配架場所:
SIIS M74.57(M) Archivo
Palabras clave:
Enfermedades mentales, Hiperactividad, Infancia, Información, Manuales para padres, Trastornos de atención
Enfermedades mentales, Hiperactividad, Infancia, Información, Manuales para padres, Trastornos de atención
抄録:
El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) es el trastorno neurobiológico más frecuente en la infancia. Se estima que lo padece el 5% de la población infantiljuvenil, lo que equivale a uno o dos niños por aula. La convivencia con un niño o adolescente con TDAH no suele ser fácil. Este trastorno puede ocasionar serios problemas en el desarrollo de una persona, entre ellos, una disminución del rendimiento académico, dificultades en la adaptación social y como resultado, serios desajustes emocionales. El objetivo de esta guía es, por tanto, proporcionarle una serie de recomendaciones para que los padres puedan controlar y canalizar de forma adecuada los síntomas de su hijo con TDAH.
El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) es el trastorno neurobiológico más frecuente en la infancia. Se estima que lo padece el 5% de la población infantiljuvenil, lo que equivale a uno o dos niños por aula. La convivencia con un niño o adolescente con TDAH no suele ser fácil. Este trastorno puede ocasionar serios problemas en el desarrollo de una persona, entre ellos, una disminución del rendimiento académico, dificultades en la adaptación social y como resultado, serios desajustes emocionales. El objetivo de esta guía es, por tanto, proporcionarle una serie de recomendaciones para que los padres puedan controlar y canalizar de forma adecuada los síntomas de su hijo con TDAH.