DOES TEACHER PREPARATION MATTER FOR BEGINNING TEACHERS IN EITHER SPECIAL OR GENERAL EDUCATION?
Gardado en:
BOE, E.E., ET AL., DOES TEACHER PREPARATION MATTER FOR BEGINNING TEACHERS IN EITHER SPECIAL OR GENERAL EDUCATION?. JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, THE, Vol. 41, no. 3 (2007), p. 158-170.
Ref.
149694
Localización:
SIIS SIIS MADRID R.350 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Educación especial, Formación profesional, Profesor, EE.UU.
Discapacidad intelectual, Educación especial, Formación profesional, Profesor, EE.UU.
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