INTEGRATING CRITICAL DISABILITY STUDIES INTO SOCIAL WORK EDUCATION AND PRACTICE: AN AUSTRALIA PERSPECTIVE
Saved in:
MEEKOSHA, H., DOWSE, L., INTEGRATING CRITICAL DISABILITY STUDIES INTO SOCIAL WORK EDUCATION AND PRACTICE: AN AUSTRALIA PERSPECTIVE. PRACTICE, Vol. 19, no. 3 (2007), p. 169-183.
Ref.
148846
Location:
SIIS R.852 Archivo
Palabras clave:
Autodeterminación, Crítica, Discapacidad, Formación de personal, Trabajo social, Australia
Autodeterminación, Crítica, Discapacidad, Formación de personal, Trabajo social, Australia