EUROPEAN APPROACH TO ASSERTIVE OUTREACH FOR SUBSTANCE USERS: ASSESSMENT OF PROGRAM COMPONENTS
Kaydedildi:
ROEG, D., ET AL., EUROPEAN APPROACH TO ASSERTIVE OUTREACH FOR SUBSTANCE USERS: ASSESSMENT OF PROGRAM COMPONENTS. SUBSTANCE USE AND MISUSE, Vol. 42, no. 11 (2007), p. 1705-1721.
Ref.
148483
Yer:
SIIS R.830 Archivo
Palabras clave:
Acción comunitaria, Características servicio, Drogodependencias, Innovaciones, Intervención en medio abierto, Programas individualizados, Salud mental, Servicios psiquiátricos, Países Bajos
Acción comunitaria, Características servicio, Drogodependencias, Innovaciones, Intervención en medio abierto, Programas individualizados, Salud mental, Servicios psiquiátricos, Países Bajos
Özet:
Asertibitatearen kontzeptua bilatzerakoan, baiespena eta norbera bere lekuan tinko mantentzearena ematen dute hiztegiek. Ameriketako Estatu Batuetan, ikuspegi honetatik eredu desberdinek erabilitako kontzeptua izan da, batik bat, buruko osasunaren zerbitzuetan hirurogeigarren hamarkadatik aurrerantzean gertatu aldaketen ondorioz. Herbeheretako Tilburg Unibertsitateak eta Rotterdameko IVO izeneko Mendekotasunen Ikerketen Institutuak, asertibitatearen ikuspegi honekin harremana duten zentroak eta programak aztergai hartu dituzte, ebaluazioaren bidez, AEBtatik ekarritako eredu honek Europar lurraldeetan eraginik ba ote duen jakin nahiaz; edo ereduak praktikara eramateko zertan behar duten bideratu jakite arren. Ikerketa zuzendu dutenek, asertibitatearen baitan jasotzen diren ereduen eraginkortasuna bilatu eta hobespena nahi dute, nahiz eta lehen urratsetan ari den eredua dela argiro erakutsi.
Asertibitatearen kontzeptua bilatzerakoan, baiespena eta norbera bere lekuan tinko mantentzearena ematen dute hiztegiek. Ameriketako Estatu Batuetan, ikuspegi honetatik eredu desberdinek erabilitako kontzeptua izan da, batik bat, buruko osasunaren zerbitzuetan hirurogeigarren hamarkadatik aurrerantzean gertatu aldaketen ondorioz. Herbeheretako Tilburg Unibertsitateak eta Rotterdameko IVO izeneko Mendekotasunen Ikerketen Institutuak, asertibitatearen ikuspegi honekin harremana duten zentroak eta programak aztergai hartu dituzte, ebaluazioaren bidez, AEBtatik ekarritako eredu honek Europar lurraldeetan eraginik ba ote duen jakin nahiaz; edo ereduak praktikara eramateko zertan behar duten bideratu jakite arren. Ikerketa zuzendu dutenek, asertibitatearen baitan jasotzen diren ereduen eraginkortasuna bilatu eta hobespena nahi dute, nahiz eta lehen urratsetan ari den eredua dela argiro erakutsi.
İlk yorumlayan siz olun!