RELATIONAL SOCIAL WORK: PRINCIPLES AND PRACTICES
Enregistré dans:
FOLGHRAITER, F., RELATIONAL SOCIAL WORK: PRINCIPLES AND PRACTICES. SOCIAL POLICY AND SOCIETY, Vol. 6, no. 2 (2007), p. 265-274.
Ref.
145576
Localisation:
SIIS R.1690 Archivo
Palabras clave:
Apoyo social, Entorno familiar, Exclusión social, Participación, Relaciones personales, Teoría, Trabajo social
Apoyo social, Entorno familiar, Exclusión social, Participación, Relaciones personales, Teoría, Trabajo social
Résumé:
El trabajo social relacional se aleja del modelo médico basado en el síntoma como expresión de un problema que hay que resolver: de acuerdo con la teoría relacional, un trabajador social será efectivo cuando comprenda que las soluciones a las situaciones de dificultad emergen de las relaciones sociales que se dan en esas situaciones; es, por lo tanto, una teoría de soluciones, y no de problemas y causas. En este estudio, el investigador de la Universidad de Milán Fabio Folgheraiter expone los principios y prácticas básicas de este modelo de intervención, que se fundamenta en maximizar todas las potencialidades de la red social del individuo (familia, amigos y otros actores significativos) para fortalecer su capacidad de resolución de las dificultades. El artículo dedica un apartado específico al trabajo social relacional en el contexto de la protección a la infancia.
El trabajo social relacional se aleja del modelo médico basado en el síntoma como expresión de un problema que hay que resolver: de acuerdo con la teoría relacional, un trabajador social será efectivo cuando comprenda que las soluciones a las situaciones de dificultad emergen de las relaciones sociales que se dan en esas situaciones; es, por lo tanto, una teoría de soluciones, y no de problemas y causas. En este estudio, el investigador de la Universidad de Milán Fabio Folgheraiter expone los principios y prácticas básicas de este modelo de intervención, que se fundamenta en maximizar todas las potencialidades de la red social del individuo (familia, amigos y otros actores significativos) para fortalecer su capacidad de resolución de las dificultades. El artículo dedica un apartado específico al trabajo social relacional en el contexto de la protección a la infancia.