VIII ENCUENTRO NACIONAL DE PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA PERSONAS MAYORES. UNA APUESTA POR EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE TODA LA VIDA. CORESES (ZAMORA), 11, 15 Y 17 DE NOVIEMBRE DE 2004
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HOLGADO, M.A., RAMOS, M.T., (DIR.), VIII ENCUENTRO NACIONAL DE PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA PERSONAS MAYORES. UNA APUESTA POR EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE TODA LA VIDA. CORESES (ZAMORA), 11, 15 Y 17 DE NOVIEMBRE DE 2004. Madrid, IMSERSO, 2006, 416 p.
Ref.
143991
Localisation:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Personas mayores, Reuniones, España
Personas mayores, Reuniones, España
Résumé:
Nacidos a comienzos de la década de 1990, los programas universitarios para personas mayores se han afianzado de modo considerable. Las personas inscritas en los cursos han aumentado, al tiempo que han proliferado asociaciones de alumnos/as y ex alumnos/as. Los programas, por su parte, se han multiplicado y diversificado, y además de crear una asociación que los agrupa, desde 1996 celebran encuentros estatales. El libro que se reseña en estas líneas constituye, precisamente, las actas de la VIII edición de esas jornadas. El contenido del volumen se puede agrupar en torno a múltiples ejes. De un lado, hay reflexiones sobre la necesidad de una mayor institucionalización de estos programas dentro del marco universitario, sobre su proyección social y sobre la conveniencia de extenderlos al medio rural. Otros núcleos temáticos son la educación a lo largo de la vida; la situación actual de estos programas; y la planificación, didáctica y evaluación específicas empleadas en ellos. Asimismo, la obra recoge investigaciones sobre cuestiones diversas realizadas por el propio alumnado de estos programas. Gracias a esta variedad de contenidos, las actas ofrecen una visión muy amplia del estado y perspectivas de futuro de esta fórmula para promover el envejecimiento activo que son los programas universitarios para mayores.
Nacidos a comienzos de la década de 1990, los programas universitarios para personas mayores se han afianzado de modo considerable. Las personas inscritas en los cursos han aumentado, al tiempo que han proliferado asociaciones de alumnos/as y ex alumnos/as. Los programas, por su parte, se han multiplicado y diversificado, y además de crear una asociación que los agrupa, desde 1996 celebran encuentros estatales. El libro que se reseña en estas líneas constituye, precisamente, las actas de la VIII edición de esas jornadas. El contenido del volumen se puede agrupar en torno a múltiples ejes. De un lado, hay reflexiones sobre la necesidad de una mayor institucionalización de estos programas dentro del marco universitario, sobre su proyección social y sobre la conveniencia de extenderlos al medio rural. Otros núcleos temáticos son la educación a lo largo de la vida; la situación actual de estos programas; y la planificación, didáctica y evaluación específicas empleadas en ellos. Asimismo, la obra recoge investigaciones sobre cuestiones diversas realizadas por el propio alumnado de estos programas. Gracias a esta variedad de contenidos, las actas ofrecen una visión muy amplia del estado y perspectivas de futuro de esta fórmula para promover el envejecimiento activo que son los programas universitarios para mayores.