| 901 |
|
|
|a Como acertadamente señalan los autores, la evaluación se ha convertido en un elemento central en la gestión de los servicios sociales en España, como en fases anteriores lo fueron el desarrollo normativo, el reclutamiento de profesionales, la implantación de los servicios o la coordinación entre ellos. En este sentido, el presente manual ofrece una visión exhaustiva pero accesible de los diferentes tipos y metodologías de evaluación. El volumen empieza con algunos capítulos introductorios, dedicados a la situación actual de los servicios sociales en el Estado, al marco internacional, al régimen financiero y a la planificación en general, para después abordar el tema de la evaluación, que constituye en núcleo del libro. Así, tras definir el concepto y analizar su evolución histórica, los autores indagan en las diferentes modalidades de evaluación existentes: diagnóstica, de diseño, de implementación y de resultados. La última parte del texto se centra en las cuestiones metodológicas, analizando los enfoques cuantitativos y cualitativos, sus técnicas correspondientes y su aplicación a las organizaciones prestadoras de servicios sociales. Por su carácter didáctico y su vocación enciclopédica, este libro está llamado a ser un manual de referencia no sólo para los estudiantes de Trabajo Social, sino también para los profesionales de los servicios sociales.
|