LEARNING DISABILITIES IN CHILDREN WITH VERY LOW BIRTHWEIGHT: PREVALENCE, NEUROPSYCHOLOGICAL CORRELATES, AND EDUCATIONAL INTERVENTIONS
Saved in:
LITT, J., ET AL., LEARNING DISABILITIES IN CHILDREN WITH VERY LOW BIRTHWEIGHT: PREVALENCE, NEUROPSYCHOLOGICAL CORRELATES, AND EDUCATIONAL INTERVENTIONS. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 38, no. 2 (2005), p. 130-141.
Ref.
138262
Location:
SIIS R.113 Archivo
Palabras clave:
Apoyo educativo, Bajo peso nacimiento, Datos epidemiológicos, Discapacidad intelectual, Educación especial, Estudio longitudinal, Problemas de aprendizaje
Apoyo educativo, Bajo peso nacimiento, Datos epidemiológicos, Discapacidad intelectual, Educación especial, Estudio longitudinal, Problemas de aprendizaje
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