¿PUEDE LA EDUCACION ERRADICAR LA POBREZA?
Furkejuvvon:
BONAL, X., ET AL., ¿PUEDE LA EDUCACION ERRADICAR LA POBREZA?. CUADERNOS DE PEDAGOGIA, no. 353 (2006), p. 64-67.
Ref.
137839
Sajádat:
SIIS SIIS Madrid R.434 Archivo
Palabras clave:
Educación, Igualdad de oportunidades, Perspectivas, Pobreza, Política educativa, Países en desarrollo, Panorama internacional
Educación, Igualdad de oportunidades, Perspectivas, Pobreza, Política educativa, Países en desarrollo, Panorama internacional
Abstrákta:
La inversión educativa se considera una herramienta privilegiada para proveer de igualdad de oportunidades a la ciudadanía. Sin embargo, en un contexto de globalización, mercantilismo y contención del gasto público, sus efectos sobre los índices de pobreza son desalentadores. El autor advierte que, a pesar de ser insuficiente, la educación es cada vez más necesaria.
La inversión educativa se considera una herramienta privilegiada para proveer de igualdad de oportunidades a la ciudadanía. Sin embargo, en un contexto de globalización, mercantilismo y contención del gasto público, sus efectos sobre los índices de pobreza son desalentadores. El autor advierte que, a pesar de ser insuficiente, la educación es cada vez más necesaria.