تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Cedid
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
THE MEANING OF COMMUNICATION T...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
THE MEANING OF COMMUNICATION TO A GROUP OF DEAF COLLEGE STUDENTS: A MULTIDIMENSIONAL PERSPECTIVE
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
FOSTER, S.
مؤلفون آخرون:
ET AL
التنسيق:
Journal Article
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Comunicación
Discapacidad
Discapacidad auditiva
Factores psicológicos
Factores sociales
Método educativo
Necesidades educativas especiales
Sordera
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
USING VIDEO RESUMES TO TEACH DEAF COLLEGE STUDENTS JOB SEARCH SKILLS AND IMPROVE THEIR COMMUNICATION
حسب: KELLY, J.F
منشور في: (1993)
TEACHERS' RATINGS OF THE COMMUNICATION ABILITIES OF THEIR DEAF STUDENTS
حسب: HYDE, M.B
منشور في: (1997)
I SEE WHAT YOU MEAN: NONVERBAL COMMUNICATION STRATEGIES OF YOUNG DEAF CHILDREN
حسب: MANGAN, K.
منشور في: (1989)
THE DEVELOPMENT OF A COMMUNICATION ASSESSMENT PARADIGM FOR USE WITH TRADITIONALLY UNDERSERVED DEAF ADULTS
حسب: LONG, G.
منشور في: (1996)
COMMUNICATION OPTIONS IN THE EDUCATION OF DEAF CHILDREN
حسب: LYNAS, W.
منشور في: (1996)