REAL POWER? AN EXAMINATION OF THE INVOLVEMENT OF PEOPLE WITH LEARNING DIFFICULTIES IN STRATEGIC SERVICE DEVELOPMENT IN CAMBRIDGESHIRE

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: DEARDEN-PHILLIPS, C.
Format: Journal Article
Język:angielski
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Path
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!