CONDICIONES DE IMITACION Y CONSTRUCCION DE HABITOS DE CONSUMO DE DROGAS DE DISEÑO EN EL CONTEXTO ESCOLAR PARA JOVENES ENTRE 14 Y 18 AÑOS. ESTUDIO COMPARADO MADRID-GALICIA (AÑO 2000). EN: JUVENTUD Y DROGODEPENDENCIAS. CUATRO ESTUDIOS SOCIOLOGICOS COMPARADOS
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NAVARRETE, L., REGO, E., (DIR.), CONDICIONES DE IMITACION Y CONSTRUCCION DE HABITOS DE CONSUMO DE DROGAS DE DISEÑO EN EL CONTEXTO ESCOLAR PARA JOVENES ENTRE 14 Y 18 AÑOS. ESTUDIO COMPARADO MADRID-GALICIA (AÑO 2000). EN: JUVENTUD Y DROGODEPENDENCIAS. CUATRO ESTUDIOS SOCIOLOGICOS COMPARADOS. Madrid, MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO, 2004, 107-154 p.
Ref.
136693
Localisation:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Actitudes, Adolescentes, Consumo, Drogas de síntesis, Drogas ilegales, Drogodependencias, Estudio comparativo, Estudio sociológico, Factor de riesgo, Juventud, España, Galicia, Comunidad de Madrid
Actitudes, Adolescentes, Consumo, Drogas de síntesis, Drogas ilegales, Drogodependencias, Estudio comparativo, Estudio sociológico, Factor de riesgo, Juventud, España, Galicia, Comunidad de Madrid
Résumé:
La presente investigación se ha llevado a cabo durante el último trimestre de 1999 y el primero de 2000 bajo el título “Condiciones de imitación y construcción de hábitos de consumo de drogas de diseño en el contexto escolar para jóvenes entre 14 y 18 años (estudio comparado entre Madrid y Galicia)”. El propósito de la misma ha pretendido avanzar tanto en el conocimiento de las etapas iniciales del consumo de drogas de diseño, así como en el de los entornos socializadores que, tomando como eje el medio educativo, configuran los ámbitos de impacto, selección, aceptación o rechazo. El grupo de referencia se ha centrado en la perspectiva individual y grupal de los jóvenes escolares entre 14 y 18 años. Los resultados que esta investigación arroja nos muestran de manera descriptiva y sintética las principales características que subyacen y acompañan el fenómeno de las drogas de diseño entre la población escolar madrileña y gallega. La inclusión de ambas comunidades nos permite continuar con el análisis comparado realizado anteriormente para este mismo tipo de consumo entre la población universitaria. A este respecto, el presente estudio aclara dudas y aspectos relevantes que no pudieron ser explicitados en el estudio anterior, ya que los universitarios remitían a la etapa escolar sus inicios del conocimiento y, en su caso, del consumo de las drogas de diseño.
La presente investigación se ha llevado a cabo durante el último trimestre de 1999 y el primero de 2000 bajo el título “Condiciones de imitación y construcción de hábitos de consumo de drogas de diseño en el contexto escolar para jóvenes entre 14 y 18 años (estudio comparado entre Madrid y Galicia)”. El propósito de la misma ha pretendido avanzar tanto en el conocimiento de las etapas iniciales del consumo de drogas de diseño, así como en el de los entornos socializadores que, tomando como eje el medio educativo, configuran los ámbitos de impacto, selección, aceptación o rechazo. El grupo de referencia se ha centrado en la perspectiva individual y grupal de los jóvenes escolares entre 14 y 18 años. Los resultados que esta investigación arroja nos muestran de manera descriptiva y sintética las principales características que subyacen y acompañan el fenómeno de las drogas de diseño entre la población escolar madrileña y gallega. La inclusión de ambas comunidades nos permite continuar con el análisis comparado realizado anteriormente para este mismo tipo de consumo entre la población universitaria. A este respecto, el presente estudio aclara dudas y aspectos relevantes que no pudieron ser explicitados en el estudio anterior, ya que los universitarios remitían a la etapa escolar sus inicios del conocimiento y, en su caso, del consumo de las drogas de diseño.