UTILIZACION DE LOS SISTEMAS DE FM EN EL CONTEXTO ESCOLAR

El aula escolar presenta tres características que dificultan la percepción de la señal acústica: el ruido de fondo, la reverberación y la distancia entre el emisor y el receptor. Los niños con audición normal necesitan una relación señal-ruido más favorable para obtener los mismos niveles de percepc...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	MAGGIO, M.
Beste egile batzuk:	CALVO, J.C
Formatua:	Journal Article
Hizkuntza:	gaztelania
Gaiak:	Discapacidad auditiva Escuela Ortoprótesis Productos de apoyo Discapacidad Documental
Sarrera elektronikoa:	Path Enlace web pago
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!