EVALUACION E INTERVENCION EN ATENCION TEMPRANA: UNA PROPUESTA SOBRE EL LUSO CUALITATIVO Y CONTEXTUAL DE LOS INSTRUMENTOS
Shranjeno v:
SANCHEZ, J., PEREZ, J., EVALUACION E INTERVENCION EN ATENCION TEMPRANA: UNA PROPUESTA SOBRE EL LUSO CUALITATIVO Y CONTEXTUAL DE LOS INSTRUMENTOS. REVISTA DE ATENCION TEMPRANA, Vol. 7, no. 2 (2004), p. 71-77.
Ref.
134457
Lokacija:
SIIS SIIS Madrid R.1508
Palabras clave:
Atención temprana, Discapacidad, Entorno educativo, Entorno familiar, Evaluación
Atención temprana, Discapacidad, Entorno educativo, Entorno familiar, Evaluación
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