APPROCHE DES TROUBLES DE LA LECTURE CHEZ L'ADULTE DEFICIENT INTELLECTUEL: EVALUATION ET PROPOSITION D'INTERVENTION
保存先:
HEGHE, S.V., ET AL., APPROCHE DES TROUBLES DE LA LECTURE CHEZ L'ADULTE DEFICIENT INTELLECTUEL: EVALUATION ET PROPOSITION D'INTERVENTION. HANDICAP. REVUE DE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, no. 101-102 (2004), p. 63-78.
Ref.
134390
配架場所:
SIIS R.562
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Evaluación, Método educativo, Problemas de lectura y escritura, Trastornos del lenguaje
Discapacidad intelectual, Evaluación, Método educativo, Problemas de lectura y escritura, Trastornos del lenguaje