تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Cedid
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
FACTORES A TENER EN CUENTA EN...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
FACTORES A TENER EN CUENTA EN LA INTEGRACION DE DEFICIENTES
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
CHUECA, A.
التنسيق:
Journal Article
اللغة:
الإسبانية
الموضوعات:
Apoyo educativo
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Inclusión educativa
Profesor
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
LA NORMALIZACION DEL DEFICIENTE: ACTITUDES DEL PROFESORADO
حسب: CHUECA, F.A
منشور في: (2000)
DESCRIPCION Y ORGANIZACION DE UN CENTRO DE INTEGRACION DE DEFICIENTES AUDITIVOS
حسب: ARANZON, A.
منشور في: (1995)
INTEGRACION DE DEFICIENTES MENTALES EDUCABLES: UN ESTUDIO DE ACTITUDES DOCENTES
حسب: ABOS, P.
منشور في: (1987)
APORTACIONES AL ESTUDIO DEL PAPEL DEL PROFESOR DE CLASE REGULAR EN LA INTEGRACION DEL NIÑO DEFICIENTE
حسب: ILLAN, N.
منشور في: (1987)
LAFOLLETTE HIGH SCHOOL: ESTUDIO DE UN CASO DE INTEGRACION DE ALUMNOS DEFICIENTES
حسب: LOOMIS, R.
منشور في: (1989)