ICONICITE ET DOUBLE ARTICULATION DANS LA LANGUE DES SIGNES
Saved in:
JOUISON, P., ICONICITE ET DOUBLE ARTICULATION DANS LA LANGUE DES SIGNES. REVUE GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT DES DEFICIENTS AUDITIFS, Vol. 81, no. 2 (1989), p. 46-59.
Ref.
13243
Location:
SIIS R.571 Depósito (56)
Palabras clave:
Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación especial, Método educativo
Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación especial, Método educativo
Be the first to leave a comment!