REMOVING BARRIES TO ACHIEVEMENT: THE GOVERNMENT'S STRATEGY FOR SEN
保存先:
FIDDY, A., REMOVING BARRIES TO ACHIEVEMENT: THE GOVERNMENT'S STRATEGY FOR SEN. CHILDRIGHT, no. 206 (2004), p. 4-6.
Ref.
130316
配架場所:
SIIS R.952 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Educación especial, Inclusión educativa, Infancia, Necesidades educativas especiales, Planes de educación, Política educativa, Reino Unido
Discapacidad, Educación especial, Inclusión educativa, Infancia, Necesidades educativas especiales, Planes de educación, Política educativa, Reino Unido