THE EXTENT OF SIMILARITY IN CONCEPT DEVELOPMENT FOR CHILDREN WITH AND WITHOUT HANDICAPPING CONDITIONS
Gespeichert in:
LISTER, C., LEACH, C., THE EXTENT OF SIMILARITY IN CONCEPT DEVELOPMENT FOR CHILDREN WITH AND WITHOUT HANDICAPPING CONDITIONS. EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, Vol. 4, no. 3 (1989), p. 185-193.
Ref.
12867
Standort:
SIIS R.753 Depósito (98)
Palabras clave:
Concepto, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Discapacidad sensorial, Estudio comparativo, Investigación, Necesidades educativas especiales, Trastornos del lenguaje
Concepto, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Discapacidad sensorial, Estudio comparativo, Investigación, Necesidades educativas especiales, Trastornos del lenguaje
Ähnliche Einträge: THE EXTENT OF SIMILARITY IN CONCEPT DEVELOPMENT FOR CHILDREN WITH AND WITHOUT HANDICAPPING CONDITIONS
- SEQUENCE IN DEVELOPMENT OF CONSERVATION CONCEPTS IN CHILDREN WITH LANGUAGE DISABILITIES
- EL DESARROLLO COMUNICATIVO Y LINGÜISTICO EN NIÑOS CON UN TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE. EN: LENGUAJE Y COMUNICACION EN PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES
- DEVELOPMENT OF PRIVATE SPEECH AMONG PRESCHOOL CHILDREN
- BEHAVIORAL GENETICS: CONCEPTS FOR RESEARCH AND PRACTICE IN LANGUAGE DEVELOPMENT AND DISORDERS
- El desarrollo lingüístico en el niño sordo implantado antes de los 24 meses: Un proceso similar al del oyente, pero con tiempos diferentes
- INVENTARIO BASICO DEL DESARROLLO LINGUISTICO INFANTIL. APLICACION PARA EL CRIBAJE DE TRASTORNOS MADURATIVOS