PRODUCTIVE PEDAGOGIES AND THE CHALLENGE OF INCLUSION
Kaydedildi:
ALLAN, J., PRODUCTIVE PEDAGOGIES AND THE CHALLENGE OF INCLUSION. BRITISH JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, Vol. 30, no. 4 (2003), p. 175-179.
Ref.
127617
Yer:
SIIS R.124
Palabras clave:
Discapacidad, Exclusión social, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Recomendaciones, Teoría
Discapacidad, Exclusión social, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Recomendaciones, Teoría