PROCESO EVALUATIVO EN LOS PROGRAMAS DE GARANTIA SOCIAL, MODALIDAD DE FORMACION Y EMPLEO
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BARCIA, J., DE LUCAS, R., PROCESO EVALUATIVO EN LOS PROGRAMAS DE GARANTIA SOCIAL, MODALIDAD DE FORMACION Y EMPLEO. Madrid, FEDERACION DE MUNICIPIOS DE MADRID, CONSEJERIA DE EDUCACION, 2003, 318 p.
Ref.
126856
Байршил:
SIIS 78.5(M)
Palabras clave:
Estudio longitudinal, Evaluación educativa, Formación profesional, Necesidades educativas especiales, Programas de formación, Programas de garantía social, Programas de inserción, España, Comunidad de Madrid
Estudio longitudinal, Evaluación educativa, Formación profesional, Necesidades educativas especiales, Programas de formación, Programas de garantía social, Programas de inserción, España, Comunidad de Madrid
Хураангуй:
En el marco del Plan Regional de Compensación Educativa de la Comunidad de Madrid se establece el impulsar acciones encaminadas a proporcionar alternativas educativas y de inserción sociolaboral a los jóvenes desfavorecidos que no superen los objetivos de la educación secundaria obligatoria, a través de la potenciación de los Programas de Garantía Social. En esta publicación se analiza la implantación de los programas relativos a la convocatoria de 2001-2002, la evaluación de los programas y su impacto a los seis meses de finalización.
En el marco del Plan Regional de Compensación Educativa de la Comunidad de Madrid se establece el impulsar acciones encaminadas a proporcionar alternativas educativas y de inserción sociolaboral a los jóvenes desfavorecidos que no superen los objetivos de la educación secundaria obligatoria, a través de la potenciación de los Programas de Garantía Social. En esta publicación se analiza la implantación de los programas relativos a la convocatoria de 2001-2002, la evaluación de los programas y su impacto a los seis meses de finalización.